問題詳情

30、針對班上一位重度手部靈巧度困難學生,特教教師在該學生個別化教育計畫中可包括下列那些學習目標甲、利用手杖偵測行動中的障礙物乙、學習使用遙控設備以控制個人的環境丙、使用輔具以眨眼方式控制電腦丁、行動時利用視覺輔具
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)乙丙
(D)乙丁

參考答案

答案:C
難度:簡單0.701579
統計:A(32),B(299),C(844),D(28),E(0) #
個人:尚未作答書單:特教、輔具、生態課程

用户評論

飁草】評論

遙控設備也不一定只有手操控的吧或者他的按鍵很好按,精細動作很差也能按到正確的

蕭君彤】評論

他沒有下肢障礙所以不用行動輔具

Kai】評論

遙控設備不一定是我們想的那些很多按鈕的搖控器,也有可能只是接單鍵的特殊開關

林義勝】評論

他只有重度手部靈巧度困難,視.....看...