問題詳情

42蔡老師想要瞭解科學筆記本的應用是否有助於學生自然科學習成就的提升,下列敘述哪一項是不正確的?
(A) 科學筆記的分數與學習成就之間若有中或高的相關的話,可作為有效果的證據
(B) 要對科學筆記計分,應先準備好評分規準
(C) 為要達到公正客觀,最好用二位以上評分者進行評分
(D) 可用積差相關來得到評分者一致性

參考答案

答案:D
難度:適中0.509
書單:沒有書單,新增

用户評論

Alice】評論

積差相關是一種分析兩個變項相關情形的統計...

白日夢】評論

皮爾森相關分析用於探討兩連續變數(X, Y)之間的線性相關,若兩變數之間的相關係數絕對值較大,則表示彼此相互共變的程度較大。一般而言,若兩變數之間為正相關,則當X提升時,Y也會隨之提升;反之,若兩變數之間為負相關,則當X提升時,Y會隨之下降。

2023我要上岸】評論

所用的測量尺度是「順序尺度」,評分者為二人時,可以使用Spearman等級相關,或肯得爾等級相關(適用於小樣本)。若有多位(兩人以上)評分者則使用肯得爾和諧係數。前述之肯得爾和諧係數,所論之評分者所評定對象是限定在可評定出等第的,亦即是可以排列出次序的。然而,在有些情況下是無法將被評定對象列出等級次序的,而僅能將其歸於某一類別,此時,就必須使用Kappa一致性係數,來表示評分者間一致性的關係。例:K位精神科醫師,將N名病患,經診斷後歸類至m個心理疾病類別中兩名兩名以上名次Spearman-等級相關係數肯德爾-和諧係數分數Pearson-績差相關係數變異數分析(Hoyt法)