【Ting Redlotu】評論
1.流暢性(fluency)──在給定的時間內，你能想出多少個可接受的答案。2.原創性(originality)──你的答案有多少個是與別人所提出來的答案不同的。3.重要性(importance) ──例如你的答案被評分者評定為對解決問題有多大幫助。
【YEN】評論
五、五力「擴散思維」具有創造力的「五力」(Guilford,1977)（一）敏捷力/敏覺力(Sensitivity）指一個人能夠敏於覺察事物，具有發現缺漏、需求、不尋常及未完成部分的能力。也就是對問題或事物的敏感度。有掌握知識與解決問題的速度與能力。教師可刻意轉換平時帶來的物品，然後問同學當天帶來的物品有什麼不同(脫離習慣的羈絆 )（二）流暢力（Fluency）多流暢的關鍵字是多樣性。是想出很多可能性或答案的能力，流暢就是點子源源不斷，也就是指反應觀念的多少。可讓同學以比賽形式輪流說由「一」字作開首的成語 ；或問：由「木」做的東西有什麼？(打水漂兒法)左右逢源、俯拾皆是、滔滔不絕流暢性的因素有三：1.觀念的流暢力產生新觀念的數量...
【謝丞峰】評論
口訣：重原唱 (重要性) (原創性) (流暢性)