【用戶】LIN
【年級】大三上
【評論內容】B.表意目標係艾斯納(E.W. Eisner)的用詞，指經由學生設計好的學習活動，所產生的可能的課程結果；這些結果不事先設定，亦無預先建立的評鑑標準。https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail?title=%E8%A1%A8%E6%84%8F%E7%9B%AE%E6%A8%99&search=%E8%A1%A8%E6%84%8F%E7%9B%AE%E6%A8%99A.行為目標「行為目標」是教師在設計教學時，參酌各種相關因素，為學生的學習所設定的終結表現，此種表現是以學生的行為來敘述的。https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail?title=%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%9B%AE%E6%A8%99&search=%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%9B%AE%E6%A8%99C.具體目標我覺得是要有明確的結果。
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【評論內容】B.表意目標係艾斯納(E.W. Eisner)的用詞，指經由學生設計好的學習活動，所產生的可能的課程結果；這些結果不事先設定，亦無預先建立的評鑑標準。https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail?title=%E8%A1%A8%E6%84%8F%E7%9B%AE%E6%A8%99&search=%E8%A1%A8%E6%84%8F%E7%9B%AE%E6%A8%99A.行為目標「行為目標」是教師在設計教學時，參酌各種相關因素，為學生的學習所設定的終結表現，此種表現是以學生的行為來敘述的。https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail?title=%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%9B%AE%E6%A8%99&search=%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%9B%AE%E6%A8%99C.具體目標我覺得是要有明確的結果。