【用戶】Yu Min Chiu(感

【年級】大二上

【評論內容】Erikson「心理社會階段論」信賴V.S.不信賴（0-1）自從嬰兒期與父母建立的信任基礎，將是它以後與他人建立良好社會關係的基礎。自主行動V.S.羞怯懷疑（2-3）父母讓兒童自己去做事情，培養他們的自信心，否則，對自己的能力就會產生懷疑。自動自發V.S.愧疚感（3-6）上小學前1、此時期又稱為遊戲年齡。2、此時期家庭成員是最重要的。3、兒童如果能夠獲得父母的支持，兒童就會相信自己有自主的能力，如果父母嚴厲懲罰，建立權威時，他們就會感到有罪惡感。勤奮進取V.S.自卑國小階段國小階段要多提供兒童成功的經驗，否則很容易自卑。...

【用戶】飛躍小海豚

【年級】高三下

【評論內容】年齡發展任務與危機發展順利的特徵發展障礙者特徵0-1信任與不信任對人信任，有安全感面對新環境時會焦慮2-3自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)能按社會行為要求表現目的性行為缺乏信心，行動畏首畏尾4-6自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)主動好奇，行動有方向，開始有責任感畏懼退縮，缺少自我價值感6-11勤奮進取與自貶自卑具有求學、做事、待人的基本能力缺乏生活基本能力，充滿失敗感12-18自我統整(認同)與角色混淆有了明確的自我觀念與...