問題詳情
Mosston教學光譜，教學目的在使學生嘗試發現對於一個爭論問題的多樣解答為：
(A)擴散式
(B)學習者設計式
(C)集中發現式
(D)導引式
參考答案
答案：A
難度：簡單0.85165
統計：A(2813),B(58),C(181),D(251),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學光譜的十一種教學方式、mossten教學光譜、運動教學模式
用户評論
【加油】評論
（八）擴散式（H）：老師提出問題，讓學生努力思考答案所在，藉由「可能的」、「可行的」、「可塑的」的回饋來引導。
【陳怡蓁】評論
請問各位老師，教學光譜裡有擴散式這種方法嗎?