【用戶】竹女徐志摩
【年級】高一下
【評論內容】關鍵字：媒體報導表示此議題受社會關注1. 精粹主義：相信經典著作應被傳承，學科權威凌駕學習者之上。(課程即科目)2. 經驗主義【杜威】：學生本位教學，課程須顧及學生內在過程，教育即生活經驗。(課程即經驗、活動)3. 社會主義【社會建構論】：課程定位在解決社會既有問題以及服務社會上，由教師與專家主導。(課程即計畫)4. 實踐主義【科技主義，巴比特(活動分析)、查斯特(工作分析)】：課程是為了培養學生未來生活之能力，課程是為了達成特定目標的準備過程。(課程即目標)鑽石夠用就好
【用戶】colorfuleggpl
【年級】國三下
【評論內容】(A)學科取向1. 巴格萊提出2. 精粹主義3. 以科目為本位，教科書為依據的課程設計 (B)學生取向 1. 進步主義2. 課程即經驗3. 強調學生為學習的中心，學生是主動的學習者(C)科技取向 1. 巴比特及查斯特等人提出2. 科技主義3. 課程即目標4. 主張教育上一切問題應用科學方法解決(D)社會取向1. 社會行為主義2. 課程即計畫3. 主張課程設計應以社會問題為組織的核心