【Bien Ru-Ya】評論
古德拉(Goodlad)的五種課程理想課程(ideal/ideological curriculum)又稱理念課程，設計者可以是基金會、政府或利益團體所成立的委員會，也可以是個人。例如，多元文化課程、資優教育課程、生涯教育課程等都是，它的作用，只有被採用或接受，才能發揮出來。正式課程(formal curriculum)指由州和地方教育董事會同意，藉選擇或命令的方式，由學校或教師採用者，以書面形式出現。例如課程指引、科目大綱、教科書、學習單元等，是官方的，被認可的。知覺課程(perceived curriculum)屬於心靈中的課程，家長或教師對於課程內容的知覺，不一定與官方課程一樣。學校對於正式課程加以解釋後所認定的課程。運作課程(operational curriculum)在教室和學校中實...
【拉拉熊】評論
來源：106年教育專業科目歷年試題解題聖經
【I can】評論
因為經驗課程中「學生所學不一定全由教師所教」→所以應注意潛在課程(也就是教師教完不等於學生學會)