問題詳情
3. 根據教育部統計，全國情緒行為障礙學生總計1,786人，高居各障礙類別人數第四名，以「回歸主流」及「融合教育」的政策思維，時常使體育課程面臨教學挑戰，情緒行為障礙學生時常有「注意力不集中」的情形發生，若依據Sherrill（1988）提出的「USING NET」策略來改善，以下何者「錯誤」？
(A)黑白色彩：展示黑白色彩的教具，降低學生分心可能
(B)尺寸改變：教具尺寸改變，以過大或過小的提示物吸引學生目光
(C)強調姓名：課程講解中，強調學生的姓名而非座號
(D)適當肢體接觸：根據教學動作與學習者有適當的肢體引導與接觸
參考答案
答案：A
難度：簡單0.646
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用户評論
【用戶】miha00
【年級】大三下
【評論內容】分為以下8種：不預期提示：讓學生...