【smileandwarm】評論
甲、交互教學法之目的為增進學生閱讀理解能...
【Curtis Lim】評論
甲乙兩項教學法，主要以增進閱讀理解為主。...
【smallwatermel】評論
甲、交互教學法：利用4個步驟來教導學生學習如何應用有效的閱讀策略。1.摘錄重點 2.提出問題 3.澄清 4.預測下段文章內容。丙、字族文教學策略：有助於學生在閱讀中學習字形的規律、並且增進字形字義的理解。對於形近音似字，有助於類 化，對於音近形異字，則有助於分辨。 例如利用「青」字為母體字，將「清、情、請、睛、晴」等字編成：「河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛，保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。」來源：https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/89/A57.htm因題目說大華在書寫方面能力較弱，所以可以採用丙丁(打字取代書寫)的方式較合適。