【蘇文如】評論
Bernstein：課程(聚集型collective/統合型integrated)～聚集型→教師為中心、分科課程；統合型→學生為中心 語言(限制型(restricted codes)/精緻型(elaborated codes))
【jingfang】評論
教育符號理論聚集(集合)型課程:強分類,強架構,知識組織僵硬,據分化性與階層性.知識分配集中的結構且分化獨立.統整形課程:弱分類,弱架構,知識分配 世俗化 彈性和多元化
【梅子】評論
抑制行語言( 封閉式語言)