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【年級】大二上
【評論內容】文字。《易經.繫辭下》:「上古結繩而治,後世聖人易之以書契。」《資治通鑑.卷一一一.晉紀三十三.安帝隆安三年》:「珪曰:『書籍凡有幾何,如何可集?』對曰:『自書契以來,世有滋益,以至于今,不可勝計。苟人主所好,何憂不集。』」作為憑據之用的文字契約。《周禮.天官.小宰》:「六曰聽取予以書契。」漢.鄭玄.注:「書契,符書也。」
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【年級】大一下
【評論內容】【飲馬長城窟行】【雙鯉魚】【尺素】古詩:「客從遠方來,遺我雙鯉魚」的「鯉魚」,是指: (A)織品(B)魚名(C)首飾(D)書信初等/五等/佐級◆國文- 97 年 - 097年 初等考試-人事行政-國文#3861答案:D 難度:非常簡單客從遠方來,遺我雙鯉魚,呼兒烹鯉魚,中有尺素書。(飲馬長城窟行)「遺我雙鯉魚」是指 (A)賣我二條鯉魚 (B)送我二條鯉魚 (C)送我一封信 (D)我遺失一封信初等/五等/佐級◆國文- 94 年 - 094年 身心五等#6326答案:C難度:簡單下列各文句中的「遺」字,何者意思相同?①客從遠方來,「遺」我雙鯉魚(〈飲馬長城窟行〉) ②攀條折其榮,將以「遺」所思(〈庭中有奇樹〉) ③故舊不「遺」,則民不偷(《論語.泰伯》) ④不聞...
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【年級】大二下
【評論內容】文字。《易經.繫辭下》:「上古結繩而治,後世聖人易之以書契。」《資治通鑑.卷一一一.晉紀三十三.安帝隆安三年》:「珪曰:『書籍凡有幾何,如何可集?』對曰:『自書契以來,世有滋益,以至于今,不可勝計。苟人主所好,何憂不集。』」作為憑據之用的文字契約。《周禮.天官.小宰》:「六曰聽取予以書契。」漢.鄭玄.注:「書契,符書也。」