【用戶】Iron Liou
【年級】大二上
【評論內容】本局為學習經驗模式，讓孩子重拾學習熱情，於103年年底率全國之先推動創客(maker)教育政策，以「實作」、「創意」、「整合」及「自學」四大理念，並宣導「動手創客123」活動-「1個idea、2人一起動手做、35好友齊分享」鼓勵學生整合學科知識與實作應用能力，強調師生動手實作，「想得出來，就做得出來」，讓學生在實作歷程學習創新、獨立思考和解決問題的能力。
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【年級】大二上
【評論內容】本局為學習經驗模式，讓孩子重拾學習熱情，於103年年底率全國之先推動創客(maker)教育政策，以「實作」、「創意」、「整合」及「自學」四大理念，並宣導「動手創客123」活動-「1個idea、2人一起動手做、35好友齊分享」鼓勵學生整合學科知識與實作應用能力，強調師生動手實作，「想得出來，就做得出來」，讓學生在實作歷程學習創新、獨立思考和解決問題的能力。