問題詳情

25. 中正國小資優班以 Betts 的「自主學習者模式(TheAutonomous Learning Model)」做為該校的課程模式。三年級的許老師為剛入班的資優學生設計一連串「認識資優」的課程，包含瞭解資優的概念、認識自己的興趣與潛能等，請問此課程是屬於「自主學習者模式」的哪個向度？
(A)專題研討
(B)充實活動
(C)個別發展
(D)定向輔導

參考答案

答案：D
難度：適中0.441
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