問題詳情

10.吳老師喜歡採取小組討論的學習方式。他經常坐在每個小組中,跟學生一同討論問題,認真傾聽與回應學生的想法。吳老師的作法較接近下列哪一位學者的教育觀?
(A)布伯(M. Buber)
(B)洛克(J. Locke)
(C)傅科(M. Foucault)
(D)布迪爾(P. Bourdieu)

參考答案

用户評論

Yu ٩(˃̶͈̀௰˂̶͈】評論

布伯:教育須建立在「吾-汝」的關係。教師把學生當作「人」,人與人的關係應互相.....看完整詳解

我是2022正式幼教師~謝】評論

另類記法:阿伯(布伯)都喜歡坐在旁...

詩涵】評論

〔我與汝〕(I and Thou)是當代著名宗教哲學家馬丁‧布柏(Martin Buber, 1878~1965)最重要的一本著作。此書一九二三年於德國萊比錫(Leipzig)出版,一九三七年譯成英文;是布柏「對話哲學」(philosophy of dialogue)的成熟之作。在此書中布柏提醒人們應以互為主體的「我─汝」(I-Thou)關係作為人類關係的所在,此觀點對於後來的神學、倫理學、哲學、教育學等各方面均有深遠的影響。   布柏對話哲學的發展,始自二十世紀的最初十年,這本著作可說是布柏對話哲學的成熟。布柏寫作此書始於經驗而非抽象的概念,其起點既非形上學,也非神學,而是哲學人類學(philosophical anthropology);這種研究哲學的方法也使布柏被視為當代存在主義(existentiali...

去蒙古騎馬】評論

(A)布伯(M. Buber):存在主義,重視師生的對話、內在的對話,認為師生應是"我與汝"互為主體(B)洛克(J. Locke):經驗主義(實在主義),重視實物教材、感官訓練(C)傅科(M. Foucault):後現代主義,重視尊重、多元(D)布迪爾(P. Bourdieu):文化再製論