【林嘉】評論
54.領導理論的發展可分為三期，依其發展的先後依序為((A)情境論、特質論、行為論(B)行為論、情境論、特質論(C)特質論、行為論、情境論(D)特質論、情境論、行為論)95年金門縣國小教育科目
【Gi gogo】評論
樓上答案C
【108應屆正取】評論
學校行政領導理論的發展，大致分為四個時期：特質論＞行為論＞權變論＞新型領導。
【拚今年教甄正取！】評論
學校行政領導理論的發展，大致分為四個時期：特質論＞行為論＞權變論＞新型領導。
【112東山再起】評論
學校行政領導理論的發展，大致分為四個時期：特質論＞行為論＞權變論＞新型領導。