問題詳情
32.具體運思期兒童的認知發展，若兒童知道a>b 且b>c，便知道a>c，表示他具有何種認知能力？
(A)保留概念(conservation)
(B)類別含攝(class inclusion)
(C)遞移推理(transitive inference)
(D)歸納推理(inductive reasoning)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.844829
統計：A(212),B(164),C(7557),D(1012),E(0)
用户評論
【用戶】吳家榕
【年級】國三下
【評論內容】當兩項無法直接比較時，透過媒介物來比較兩項的多少或大小，為遞移推理。
【用戶】祝大家順利上榜!
【年級】國二上
【評論內容】你好樓上 想請問你在96年的教檢題中他問的是ab ,bc ,故ac,這個是具體運思期的遞移推理，如果照你的說法的話，應該是形式運思期在對阿，覺得好奇怪@@
【用戶】譚守甫
【年級】高三上
【評論內容】樓上你好，遞移推理在具體運思期形成，不代表形式運思期不能用。