問題詳情

32.具體運思期兒童的認知發展，若兒童知道a>b 且b>c，便知道a>c，表示他具有何種認知能力？
(A)保留概念(conservation)
(B)類別含攝(class inclusion)
(C)遞移推理(transitive inference)
(D)歸納推理(inductive reasoning)

參考答案

答案：C
難度：簡單0.844829
統計：A(212),B(164),C(7557),D(1012),E(0)

用户評論

【吳家榕】評論

當兩項無法直接比較時，透過媒介物來比較兩項的多少或大小，為遞移推理。

【祝大家順利上榜!】評論

你好樓上 想請問你在96年的教檢題中他問的是ab ,bc ,故ac,這個是具體運思期的遞移推理，如果照你的說法的話，應該是形式運思期在對阿，覺得好奇怪@@

【譚守甫】評論

樓上你好，遞移推理在具體運思期形成，不代表形式運思期不能用。

【拜託讓我過拜託?】評論

歸納有“貨比三家”的意思。