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( )6. 試問下列各選項何者最小? (A) (0.4)-2 (B) (0.4)-1.5 (C) (D) (E)
問題詳情
( )6. 試問下列各選項何者最小?
(A) (0.4)-2
(B) (0.4)-1.5
(C)
(D)
(E)
參考答案
答案:C
難度:非常困難0
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(1)
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2. 教育行政倫理之影響因素,大致上可從個人與制度的層面分析,其中若由整體教育行政制度分析行政倫理的影響因素,又可分為三大取向。其中不包括下列何者?(A)正義倫理 (B)批判倫理 (C)價值倫理 (D
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14. 明文規定:「國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任;並得為其子女之最佳福祉,依法選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。」使家長擁有教育選擇權的法源根據為何?(A)《國民教育法》 (B
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3. 下列何者為特雷姆(A. K. Treml)所提出之演化教育學的主要主張?(A)存在先於本質(B)生命系統的適應有三種類型:適應、同化、調適(C)教育的演變有五個階段:傳統教育學、實證教育學、精神
2.設的小數部分為x﹐則=___【2】____﹒
20. 個體發展具有通則,下列對於發展的敘述,何者是正確的?(A)發展狀況是身體與環境交互作用的結果(B)發展的連續歷程中呈現階段的現象(C)發展過程不具有共同模式(D)早期的發展是後期發展
10. 丁老師發現教室髒亂時便趕快讓同學加以清掃,以免他們再破壞或亂丟紙屑。請問這位老師擔心會產生下列何種效應?(A)時近效應( recency effect) (B)破窗效應(broken wind
4. 下列有關西方教育家與教育的「隱喻」(metaphor)的配對,何者是正確的?(A)柏拉圖(Plato)—教育即走出洞穴(B)斯賓賽(H. Spencer)—教育即接生(C)裴斯塔洛齊(J. H.
19. 「人類生而怕黑怕蛇」的傾向,乃是心理學家榮格(Jung)所稱的?(A)集體潛意識 (B)個人潛意識 (C)認知失調 (D)退縮反應
14. 小真此次英文段考成績為50分,與班上同學相比,其PR值為95。若以60分為及格分數,則該班此次英文段考成績呈現出何種分布情形?(A)常態 (B)負偏態 (C)正偏態 (D)雙峰態
11. 教師採取下列何種作法,有助於引發與維持國中學生的學習動機?(A)教師主導整個教學活動 (B)有效連結學生的新舊經驗(C)學習任務不要具有挑戰性 (D)教師延遲給予明確的回饋意見
5. 兒童中心論者說:「我們是在教兒童,而不是教書本。」此可視為一種教育理論,也可視為下列何種教育的語言?(A)教育的明喻 (B)教育的隱喻 (C)教育的詩句 (D)教育的口號
6. 高曼(D. Goleman)在其《情緒智力》一書中,提出「EQ」的概念,並指出情緒智力的五大要素,下列何者並不包含在內?(A)認識自身的情緒 (B)妥善管理情緒(C)人際關係的管理 (D)後設認
23. 皮亞傑(J. Piaget)認為個體以既有的認知基模適應環境的新要求,企圖以此種方式把新經驗納入既有的舊經驗中,此種現象稱為?(A)調適 (B)同化(C)適應 (D)平衡全一張(正面)(請翻面
21. 美國心理學家艾瑞遜(Erikson)倡議心理社會發展論,提出人格發展的八個時期,其中六歲至青春期屬於哪一個危機或衝突中?(A)對人信賴或不信賴人 (B)勤奮努力或自貶自卑(C)自我統整或角色錯
12. 「老師教完並不等於學生學會」,即在提醒教師必須關注M. F. Klein和J. I. Goodlad發現課程決定五種層次的哪一個層次?(A)經驗課程 (B)正式課程 (C)知覺課程 (D)運作
6. 「稱讚應針對學生努力的成果和完成的作品,而不是學生的品德和人格。」此種概念金納(Ginott)稱之為?(A)評價式稱讚 (B)自然後果稱讚 (C)鑑賞式稱讚 (D)具體式稱讚
15. 國中學生對在上課中使用手機而違反校規有不同的想法,導師為讓學生了解上課玩手機的妥切性,可以採取下列何種溝通技巧,以利學生在自我評估後,表現符合校規的行為?(A)單面論證 (B)雙面論證 (C)
15. 下列何者關於《國民教育法》的敘述正確?(A)國民教育以培養具國家意識與國際視野之現代化國民為目的(B)超過十八歲未受國民教育之國民,應受國民補習教育(C)國民中小學之課程應以民族精神教育及國民
7. 皮亞傑(J. Piaget)與布魯納(J. S. Bruner)的認知發展論有許多相同之處,下列敘述何者正確?(A)預備度觀點皆採自然預備度 (B)認知發展皆是以動作為出發點(C)皆提出自我中心
8. 下列哪些評量屬於變通性評量(alternative assessment)?甲、標準化測驗;乙、真實評量;丙、實作評量;丁、檔案評量;戊、紙筆測驗。(A)甲乙丙 (B)乙丙丁(C)丙丁戊 (D)
20. 傾聽如果能達「觀其言、觀其行、觀其情,並且能深入回應與探究。」則是屬Karla(2007)所倡導傾聽三個層次的哪一種?(A)客觀式傾聽(objective listening) (B)表面式傾
40.下表為恆星資料,依據表中恆星的顏色、視星等、絕對星等,判斷哪一顆星與地球的距離大於32.6光年?__________________。
8. 下列何者乃是Borich(2000)於有效教學法一書中所提及的「必備的五項關鍵行為」之一?(A)自我導向學習(self-directed learning)(B)提問(questioning)(
21. 教育行政人員在作決定的過程中,如能盡力研求各種變通方案,並從中作出較佳的選擇,則所作決定就具備相當的合理性。然而學者西蒙(H. Simon)認為行政決定的合理性受到三大限制因素,不包括下列何者
16. 張老師不斷的從學生的回饋中獲得工作滿足感,而持續精進自我的教學。請問他的表現在馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次中,屬於下列何種層次?(A)安全需求 (B)愛與隸屬需求 (C)尊重需
12. 下 列 敘 述 何 者 較 符 合 學 校 本 位 課 程 (school-basedcurriculum)的特色?(A)以「社區」為核心,考量地方需求作為課程發展的起點(B)以教師專長為主體
10. 下列何者較符合「核心課程」(core curriculum)設計的理念?(A)將相關的科目加以合併,形成新的課程(B)以某學科為中心,其他學科力求與此中心學科相配合(C)以各學科為單位的傳統課