【與正向哥一起努力】評論

Goodlad課程決定五種層次理想課程：專家建議的課程正式課程：課綱、課表、課本知覺課程：老師對課程的理解、解釋運作課程：教學中實際呈現的情況經驗課程：學生所學到的東西本題的老師教完不等於學生學會也就是說不是教完自己開心就好(運作課程)還要檢視學生是否已經會了(經驗課程)

【孟琳】評論

古德拉(Goodlad)的五種課程理想課程(ideal/ideological curriculum)又稱理念課程，設計者可以是基金會、政府或利益團體所成立的委員會，也可以是個人。例如，多元文化課程、資優教育課程、生涯教育課程等都是，它的作用，只有被採用或接受，才能發揮出來。正式課程(formal curriculum)指由州和地方教育董事會同意，藉選擇或命令的方式，由學校或教師採用者，以書面形式出現。例如課程指引、科目大綱、教科書、學習單元等，是官方的，被認可的。知覺課程(perceived curriculum)屬於心靈中的課程，家長或教師對於課程內容的知覺，不一定與官方課程一樣。學校對於正式課程加以解釋後所認定的課程。運作課程(operational curriculum)在教室和學校中實...