問題詳情
29.杜威(J. Dewey)主張：「教育本身並沒有目的，只有一般人、父母、教師等才有目的。」這句話的涵義主要在强調下列何者的重要性？
(A)教育的規準
(B)教育的目的
(C)教育的歷程
(D)教育的結果
參考答案
答案：C
難度：簡單0.785714
統計：A(137),B(407),C(2222),D(62),E(0)
用户評論
【用戶】芮
【年級】高三上
【評論內容】杜威主張教育無目的說：重視學習的過程而不是結果
【用戶】芷
【年級】小二上
【評論內容】回樓上 我想問你的第二個人 皮德思(R. Peters)和最後一個皮德斯(R.S.Peters)是同一個人嗎？？如果是為什麼要寫兩次？如果不是，哪我想問哪一個是我們所學，提出合認知性、合價值性、合自願性的人？這想個人差在哪？
【用戶】EJ
【年級】高二下
【評論內容】回樓上~抱歉那是在整理的時候遺忘它了XDD是同一個人唷！！謝謝你的提醒！！已更正！
【用戶】拜託讓我過拜託?
【年級】高二上
【評論內容】「哲學是教育的普通原理，而教育是哲學的實驗室」。「教育無目的，生長本身就是目的」：教育歷程除了自身所訂的目的外，沒有其他目的。重歷程！歷程！歷程！「做中學 (learning by doing)」：主要的學習方法