【Nimnim Lu】評論
我是以理解的，因為《禮記。學記》是我國第一篇系統表述教育理論和教育觀點的文獻，對為師之道、為學之道都進行了精闢的闡述，其系統的教學內容、科學的教育方法。而這題目是在講教與學，也就是教學的方法。故可推論出自於禮記學記篇。
【李佳穎】評論
我要加強國文了.....,,
【Candy Shieh】評論
請借用分享，謝謝!最佳解!
【L】評論
出處《禮記·學記》
【林文華】評論
《禮記．學記》說：「學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：『學學半』。其此之謂乎。」此段話應該如何理解？ 甲、從現代的教學理論看來，這一段話不符時代潮流； 乙、在教學過程中，老師與學生是互為主體性； 丙、所謂「學學半」，指事倍功半； 丁、能夠自反自強，才懂得教學。(A)甲、丙(B)乙、丁(C)乙、丙(D)甲、丁