問題詳情
17.老師對全班同學說：「現在雖然下課鐘響了，但是沒有寫完習作的人要留在教室寫作業，寫完了才能到操場玩球。」請問：該教師使用何種行為改變技術？
(A)處罰
(B)負增強
(C)正增強
(D)反應代價
參考答案
答案：B
難度：簡單0.841152
統計：A(27),B(1022),C(24),D(142),E(0)
用户評論
【用戶】簡玉琳
【年級】國三下
【評論內容】反應代價：當行為問題發生後，剝奪一定數量的增強物，以減少未來行為發生的可能性。負增強：是一種增強行為發生的策略，藉著減少或終止負增強物為手段，以引導正向行為的形成。 題目是說：「沒有寫完習作的人要留在教室寫作業，寫完了才能到操場玩球」重點是在最後一句話，學生如果增加寫習作的行為，就可以終止「不能下課」這個負增強物。
【用戶】Huang
【年級】小五下
【評論內容】藉著撤銷「留在教室寫作業」增強「寫完作業」的行為。負增強:取消負增強物 達到 增加好行為 的結果。