【我愛阿，阿愛我】評論
負增強:拿走負增強物有助頻率上升"避免被點到"(拿走負增強物)所以連忙低頭翻筆記(頻率上升)
【黃 泰益】評論
陳老師叫同學回答問題，大雄因為不知道答案，連忙低頭翻閱筆記，以避免被點到。這種行為稱為？ (D)負增強
【陳冠蓁】評論
此提應為負增強中的迴避制約:避免不愉快的情境發生(被點到不會)，而做出行為(翻筆記)
【yariya.lee】評論
老師要增強的行為是要學生翻筆記嗎?? 如果是才是負增強吧