【用戶】Sun Lin
【年級】國一下
【評論內容】讀寫障礙是一種有腦神經生理基礎的特殊學習障礙，它的特徵在認字 的正確或流暢上有困難，以及表現出拼字能力和解碼能力差。這種困難通常是因語言的聲韻能力有缺陷，並非其他認知能力或使然，其衍生的問題包括閱讀理解有困難，以及因閱讀經驗減少而妨礙詞彙和背景知識的成長（洪儷瑜和王瓊珠，2010，頁 5）。by67849412-53cf-4165-b5c6-9390d907ea22.pdf (gov.taipei)
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【評論內容】讀寫障礙是一種有腦神經生理基礎的特殊學習障礙，它的特徵在認字 的正確或流暢上有困難，以及表現出拼字能力和解碼能力差。這種困難通常是因語言的聲韻能力有缺陷，並非其他認知能力或使然，其衍生的問題包括閱讀理解有困難，以及因閱讀經驗減少而妨礙詞彙和背景知識的成長（洪儷瑜和王瓊珠，2010，頁 5）。by67849412-53cf-4165-b5c6-9390d907ea22.pdf (gov.taipei)