問題詳情
10. 小哲跟老師說：「老師我最喜歡妳，等我長大要跟妳結婚！」老師笑著說：「謝謝小哲，但是等你長大老師已經老了。」小哲說：「沒關係，等我跟妳一樣老了，我們再結婚。」根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，小哲的思考具有哪一個發展階段的特色？
(A)前運思期的自我中心
(B)形式運思期的命題推理
(C)感覺動作期的缺乏物質恆存性
(D)具體運思期的思考受具體事物影響
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.919311
統計：A(7098),B(168),C(261),D(194),E(0) #
個人：尚未作答書單：布魯姆認知歷程與知識向度、幼兒道德發展、幼兒人格
用户評論
【用戶】笑瞇瞇:))
【年級】國三下
【評論內容】皮亞傑 認知發展論1.感覺動作期(0~2歲) 具物體恆存概念
【用戶】Ying-Ling Che
【年級】小一上
【評論內容】所以從孩子(自我)的想法來看她只能想到自己跟老師一樣年紀(老)時就能跟老師一樣年紀，就能結婚了但無法從老師(他人)的觀點來看，那時老師又更老了!
【用戶】劉彥吟
【年級】國二下
【評論內容】那麼,若真的在現場老師到此問題,該如何解套?跟孩子應對呢?
【用戶】Yu-Chen Lin
【年級】國二下
【評論內容】回4樓可以回他，不用等到長大，你5年級還願意回來看我就謝天謝地了