問題詳情

根據教育部現正推動之特殊教育新課綱，對於認知或學習功能嚴重缺損學生的課程設計，下列哪一項是不適合的？
(A) 採用帅兒教育教材
(B) 加強功能性課程
(C) 加強生活技能的養成
(D) 調整溝通與表現方式的課程

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.91556
統計：A(1724),B(76),C(45),D(38),E(0) #
個人：尚未作答書單：六大領域六大能力十項實施

用户評論

【邱詩婷】評論

錯字(A)採用''幼''兒教育教材

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:根據教育部現正推動之特殊教育新課綱，對於認知或學習功能嚴重缺損學生的課程設計，下列哪一項是不適合的？(A) 採用帅兒教育教材(B) 加強功能性課程(C) 加強生活技能的養成(D) 調整溝通與表現方式的課程.修改成為根據教育部現正推動之特殊教育新課綱，對於認知或學習功能嚴重缺損學生的課程設計，下列哪一項是不適合的？(A) 採用幼兒教育教材(B) 加強功能性課程(C) 加強生活技能的養成(D) 調整溝通與表現方式的課程.