問題詳情

6.何老師在設計課程時,強調學科間的整合及課程與學生生活間的結合,以培養學生現代公民應具備的批判思考、問題解決及洞察社會的能力,下列何者最能反應何老師設計課程的理念?
(A)科目課程
(B)核心課程
(C)活動課程
(D)廣域課程。

參考答案

答案:B
難度:適中0.530949
統計:A(7),B(386),C(82),D(137),E(0)

用户評論

pa pa】評論

B有關「核心課程」與「活動課程」的陳述,以下哪一陳述正確? (A)核心課程又稱為經驗課程(B)核心課程可不受學科界限限制 (C)活動課程是所有學生共通的學習經驗 (D)活動課程係以教材內容之教學為主。

MAGI*殺老師】評論

學科→相關→融合→廣域→核心→活動

107正取二謝謝阿!!就】評論

核心課程主要在於打破學科的孤立,促進學科之間聯繫,有利於學生瞭解社會的重大問題,並培養學生批判思考和問題解決的能力,俾讓學生能夠從學習內容中獲得社會共同價值,提高其基礎素質,進而促進課程制度的革新。然而核心課程容易造成學生習得知識不夠扎實、忽略傳統文化遺產等現象,亦頗受批評。此外,若無教師專業能力及協同教學的配合,核心課程的實施成效,仍將大打折扣。