問題詳情

5.「當小明感到有挫折時,就會出現尖叫的行為」,這一行為可能的功能是:
(A)取得內在刺激
(B)取得外在刺激
(C)逃避內在刺激
(D)逃避外在刺激

參考答案

答案:C
難度:適中0.515713
統計:A(66),B(49),C(640),D(347),E(0)

用户評論

【用戶】櫻井桐

【年級】國一下

【評論內容】以題目來分析~『當』小明感到「挫折」~~就會出現尖叫的行為~~為什麼會尖叫~~原因來自於~~挫折~~挫折是來自於內心所產生出來的~所以~是以尖叫的行為~來逃避內在的刺激~

【用戶】Fish Kuo

【年級】高一下

【評論內容】孩子行為可分為四種目的-取得內在刺激、取得外在刺激、逃避內在刺激、逃避外在刺激。孩子的自我刺激行為較常是為了取得內在感官刺激,例如轉圓圈會讓他們感到愉悅。逃避內在刺激是指逃避不舒服的感覺,例如以打頭來減輕頭痛的感覺。 有些孩子透過問題行為來取得外在刺激,例如干擾同學以獲得老師注意或想要的東西。有的孩子則以問題行為來逃避外在刺激,例如以尿遁來逃避作功課。 (資料來源http://www2.nutn.edu.tw/gac646/website950625/message3_1.htm)

【用戶】JK

【年級】高三上

【評論內容】當小明被要求做數學題時,就會尖叫逃避做題目---逃避外在刺激

【用戶】持之以恆

【年級】大二下

【評論內容】7 大豪是一位情緒行為障礙幼兒,凡是遇到困難的美勞工作,他就會當場撕毀紙張及亂丟美勞用品,此一行為屬 於下列何種功能? (A)獲得外在刺激 (B)獲得內在刺激 (C)逃避外在刺激 (D)逃避內在刺激 不想上學 ,就說肚子痛