問題詳情

19. 以命題、網絡或是基模方式儲存的記憶為
(A)語意式記憶
(B)經歷式記憶
(C)程序性記憶
(D)組織性記憶

參考答案

答案:A
難度:困難0.394582
統計:A(670),B(53),C(270),D(484),E(0) #
個人:尚未作答書單:訊息處理論

用户評論

Lin Chung】評論

陳敘性記憶(declarativememory) 個人對事實資料的記憶,突文(Tulving)分為語意記憶和插曲記憶:(一)語意記憶(semanticmemory):個體對事物的認識,記憶中各種有意義的關係圍繞著抽象和概念性的訊息以命題(Propositions)、網絡基模等方式貯存起來,為一般性事實,是人類知識活動的基礎。(二)插曲記憶(episodicmemory):又稱自傳式記憶(autobiographicalmemory),有關個人生活經驗的記憶,貯存自傳式的訊息,即自身的知覺經驗,尤重時間及環境背景方面的參考架構。

曾顯智】評論

語意記憶(semantic memory):個體對事物的認識,記憶中各種有意義的關係圍繞著抽象和概念性的訊息以命題(Propositions)、網絡基模等方式貯存起來,為一般性事實,是人類知識活動的基礎。

豪野牛】評論

內隱記憶(implicjt memory)vs外顯記憶(expIicit memory)(一)內隱記憶:為非陳敘性的記憶,個體本身不需要覺察或了解,即可 在無意識的狀態下,記憶系統會去回憶或學習新事務,但運作後並 不能產生有意識的回憶,可分為程序技能(動作和認知)、制約(古 典和操作)及外在刺激的促發效果(概念和知覺)小腦為主要儲存部 位。(二)外顯記憶:即陳敘性的記憶,個體能覺察也能意識到對事實資料的記憶,突文(Tulving)分為語意記憶和插曲記憶,海馬為主要儲存部位。內隱記憶和外顯記憶是被分別處理,個體可能喪失外顯記憶產生缺失億,卻能的現無意識的學習,展現意識上無法記得的內隱記億,此雙重歷程可解釋童年失憶症。