問題詳情
35.曉亞老師設計了一項發展性研究，比較連續三年國中十三歲入學新生在人生價值觀的差異。在這種發展設計下有哪些因素會混淆研究結果？
(A)年齡與時間
(B)年齡與出生世代
(C)時間與出生世代
(D)年齡、時間及出生世代
參考答案
答案：C
難度：簡單0.736138
統計：A(302),B(539),C(6001),D(1310),E(0)
用户評論
【用戶】Yu Li
【年級】小五下
【評論內容】依題意是連續三年去比較國ㄧ新生，所以第一年的學生如果是90年出生，第二年的學生就是91年，第三年的學生則是92年出生，出生年代是不同的另一個因素則是老師進行比較的時間，可能是學期初，也可能是學期中以上，承蒙啟彥老師教導
【用戶】張雋青
【年級】高二上
【評論內容】常常會聽到～～『學生一屆不如一屆』，同樣是13歲的國一（七年級）學生，以前的孩子就比現在的孩子好教，因為都是做13歲，所以沒有年齡上的差異，故選c
【用戶】Anita Shen
【年級】幼稚園下
【評論內容】題目最後問：發展設計下有哪些因素會混淆研究結果？而題目說：比較連續三年國中十三歲入學新生。所以年齡是控制變因，不影響研究結果。所以刪除Ａ、Ｂ、Ｄ選項。