問題詳情

15.資優教育關注資優學生的情意發展,下列哪些任務較適合由資優教育教師擔任?
甲、發現與轉介情緒困擾學生
 乙、為資優學生設計情意課程
 丙、設計小團體諮商單元活動
丁、規劃親職教育講座或活動
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

參考答案

用户評論

光111111111111】評論

是不是因為諮商是輔導老師的專業 ?

nana】評論

根據國民小學學校輔導工作參考手冊,團體輔導屬二級介入性輔導工作。依據教育部對學校三級輔導體制的規劃,二級介入性輔導的主要執行單位為輔導室(處),輔導教師為主要推動者,其他教師則扮演支援協助的角色。