問題詳情

國一新生中有一位是患有黏多醣症的學生,下列哪一項應是身為資源班教師的您,提供給普通班導師在座位安排時的注意事項?
(A)提供額外的課桌椅
(B)注意座位動線的安排
(C)提供適合身高的座椅
(D)將座位安排在教室正中間

參考答案

答案:C
難度:適中0.56846
統計:A(57),B(362),C(930),D(22),E(0) #
個人:尚未作答書單:新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點、黏多醣貯積症 (黏多醣症)、新課綱

用户評論

【用戶】Li-Wei Huang

【年級】國三下

【評論內容】黏多醣症者出生時並無異狀,但隨黏多醣逐漸累積,慢慢形成矮小長不高、頭顱變大、塌鼻、脾臟腫大、聽覺障礙的現象,因此就矮小長不高這項選擇C 

【用戶】Never Give Up

【年級】國三下

【評論內容】請問 黏多醣症屬於哪種障礙類別? 算是肢體障礙嗎?

【用戶】要加油

【年級】高一下

【評論內容】罕見疾病-黏多醣症(Mucopolysaccharidoses,簡稱 MPS)是一種先天「代謝」遺傳疾病,而且是隱性遺傳(體染色體隱性或性聯隱性遺傳),由無症狀帶因的父母或父母雙方,將基因缺陷傳給子女。黏多醣是構成骨骼、血管、皮膚等人體重要器官的主要成分之一,黏多醣症患者體內細胞無法分解黏多醣所需的特定酶,導致黏多醣漸漸堆積在細胞、結締組織與許多器官中,並傷害器官的功能運作。罹患黏多醣症的小孩,出生時並無異樣,但隨著黏多醣日漸堆積,會逐漸出現各種症狀:1.身材矮小長不高、頭顱變大、濃眉、臉部身體多毛、鼻樑塌陷、嘴唇厚實。2.關節變形僵硬、手臂粗短彎曲、爪狀手、短下肢、膝內翻、脊柱變粗。3.肝脾腫大、腹部突出、肚臍疝氣、腹股溝疝氣、...

【用戶】許瑋慈

【年級】國三下

【評論內容】回3F  徐強是將黏多醣分在身體病弱的類別