問題詳情

16.洪老師在教學中以康德（I.Kant）的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪老師的美育觀？
(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足，並無外在的利害考量
(B)美感教育除了認知領域的教學外，還需激發學生的「想像力」
(C)美感教育可運用「優美」的境界，撼動觀賞者心靈，使產生一種高揚的精神狀態
(D)美感教育可提升學生的「審美能力」，亦能陶養學生的人格，達成道德教育之目的

參考答案

答案：C
難度：適中0.572545
統計：A(288),B(323),C(1026),D(155),E(0)

用户評論

【感謝阿,夢想終於實現】評論

康德詳細區分壯美與優美的差別：

【譚守甫】評論

37.康德的美學思想，何者有誤？ (A)美是無私的滿足感 (B)涉及慾望和目的，是為依存美 (C)自然美是美的再現，藝術美是美的事物 (D)美的普遍性來自「共感」 線上測驗: /tfulltext-%E5%BA%B7%E5%BE%B7+%E5%84%AA%E7%BE%8E.htm#99#ixzz5IafYCBWm自然美:美的事物/主觀/壯美/自由美/無目的藝術美:美的再現/客觀/優美/依存美/有目的(慾望)