【帽帽-107新北上岸】評論

諾丁斯 Noddings 關懷倫理學 鑑定腳踝實踐  肯定  身教  對話鑑 實踐定 肯定腳 身教踝 對話

【107高雄正取！】評論

Gbf Guo 高三下 (2011/10/24) 30 基里艮(Gilligan)的女性觀點的道德發展基里艮認為男性的道德判斷以私利為主，女性會在自我與他人的利益尋求平衡。女性道德發展分為三階段1.個人生存的道德：對的事情是有利於自己的。2.自我犧牲的道德：關心他人需求，犧牲個人的需求，以滿足他人的需求。3.均等的道德：自己的需求與他人的需求同樣需要，沒有人會受到傷害。

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最佳解!馬自達 小六上 (2011/08/01) 244 在諾丁(Nel Noddings)關懷倫理學的教育重建藍圖中，面對學生的成長需求，教師就是關懷者，因此，人的觀念與素質，佔著成功與否的核心關鍵。在道德教育的目標方面，「我們的目標是培養道德理想，而此道德理想是──努力去保持和增進關懷。」（Noddings,1984:182）本文提出在關懷倫理學中，教育工作者如何運用方法去增強學生的關懷理想，進而培養出有關懷能力的人。關懷倫理學所提出的道德教育方法，有身教、對話、練習關懷、肯定四個實踐面向。 l身教：諾丁所言之身教，是教師在教育專業的表現對學生有示範作用的一種承諾。Jr. R. E. Hult（1979）在論述教育的關懷中指...