問題詳情

交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出，其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略？
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning)

參考答案

答案：C
難度：簡單0.798625
統計：A(161),B(472),C(3252),D(187),E(0) #
個人：尚未作答書單：交互教學

用户評論

【Yu Min Chiu(感】評論

交互教學法(Reciprocal Teching) 又稱相互教學法，是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法。

【王祥怡】評論

愛問清楚(台語)ai3 bng7 tshing tsho2

【抹抹-我考上了!!】評論

交互教學法：口訣：要問清玉(預)

【Astera】評論

我都這樣記：摘要→提出問題 →澄清問題→內容預測=要問清測(要問清楚)

【MO-我考上了!!】評論

交互教學法：口訣：要問清玉(預)