【zozo10727】評論
(甲)Taylor多元才能模式(圖柱)-1 大多數的學生具備有某些特別的技巧與才能。2 其多元才能圖騰柱包含九種才能： （1）學業 (academic) （2）生產性思考 (productive thinking) （3）溝通 (communicating) （4）預測 (forecasting) （5）作決策 (decision making) （6）計畫 (planning) （7）執行 (implementing) （8）人際關係 (human relations) （9）洞察機會 (discerning opportunities)(乙)Betts自主學習模式-這個模式的主要核心理念在幫助學生成為獨立自主、有創造力，並為自己學習負責的學習者。同時也發展學生正向的自我概念、社會人際技能、思考及做決定的能力、問題解決能力，及增加學生各種領域的學識。這個模式分為...