問題詳情

8.下列哪一項是焦點解決取向教師在班級經營上會採取的對話方式?
(A)「同學們,如果以後都像今天下午表現這麼好,就太棒了。」
(B)「同學們,今天下午的表現都非常好,你們做得比昨天好多了。」
(C)「同學們,你們今天下午表現很好,我讓你們提早十分鐘下課。」
(D)「同學們,大家今天下午的表現真是太好了。你們是怎麼做到的?」

參考答案

答案:D
難度:簡單0.764706
統計:A(0),B(3),C(1),D(13),E(0)

用户評論

Suny English】評論

簡單來說焦點短期諮商(Solution-Focused BriefnTherapy,SFBT)就這幾個技術啦!!!1‧一般化(normalizing)的同理--想玩電腦是很正常的2‧增加可能性的語詞句:只是目前暫時還沒有找到控制自己打電動的方法3‧重新再架構(reframing):你希望在電動的世界裡成功,表示你也很想有成就4‧例外(exception)架構:你何時電動打的少一點(例外問句)5‧假設解決(hypothetical solution)架構:如果有一天你不再打電動了(奇蹟式問句)6‧評量式問句(scaling question):你想控制自己不打電動的決心是幾分7‧外在化(externalize)問句:當你做什麼時,打電動的慾望沒有辦法勾引你8‧關係導向問句(relationship oriented question):你的父母希望你怎麼做?10‧追蹤...

Teacher Star】評論

焦點解決導向的班級經營WOWW模式(Working on What Works)Working on What Works:有效的方式就多做一點1.設定目標2.老師和學生的合作3.引發改變的語言(1)社交與簡短的對話(2)用好奇發問取代命令(3)協商出更好的目標(4)讚美(學生與家長)(5)量尺(班級及個人)4.為「解決之道」負責,而非為「問題」負責http://web.jcps.tp.edu.tw/teacher/uploads/tadnews/file/nsn_130_2.ppt

SF Yu】評論

找出學生的例外經驗,並大大鼓勵

ㄗㄗ】評論

例外問句:探討個體過去的成功經驗