【陳冠伶】評論
1.霸凌五要素：(1)具有欺負他人的行為(2)具有故意傷害之意圖(3)造成心理或生理上的傷害(4)兩邊勢力不對等(5)其他經校園霸凌因應小組討論後認定者2.霸凌形式：肢體霸凌、言語霸凌、性霸凌、網路霸凌、關係霸凌3.防治霸凌計畫：一級預防(教育宣導)、二級預防(發現處置)、三級預防(輔導介入) (整理自何薇玲 兒童發展與輔導)105年教檢申論題(1)校園霸凌的種類有哪些？列舉五項並扼要說明之。 (2)以輔導角度來處理校園霸凌時，宜考慮哪些面向？(至少提出三項)並分別扼要說明之。
【Yi Ting】評論
其他形式霸凌指的是例如肢體、言語、關係等形式的霸凌，(C)網路霸凌的威脅性與其他形式霸凌一樣很嚴重
【瑄瑄】評論
不若其他形式是指說:比起其他形式來說