問題詳情

74. 「教師能針對教學情境，考慮學科知識、教學方法和科技，設計教學方案」，這種知識稱為：
(A)學科的教學科技應用知識（Technological Pedagogical Content Knowledge）
(B)學科教學法知識（Pedagogical Content Knowledge）
(C)教學科技應用知識（Technological Pedagogical Knowledge）
(D)善用科技呈現的學科知識（Technological Content Knowledge）

參考答案

答案：A
難度：困難0.37931
統計：A(11),B(7),C(3),D(8),E(0)

用户評論

【歆翎】評論

1. TCK ( Technological Content Knowledge )n 此即「善用科技呈現的學科知識」，代表能藉由科技做為媒介達到最佳呈現(學習)效果的知識。拜媒體科技進步之賜，今日的教師──只要你願意費心搜尋與篩選 ──不管線上或實體通路都有取不盡、用不竭的自由軟體與影音資源可供教學輔助教材之用；例如：從早期的自學式CAI光碟、到近年來熱門的Flash教育動 畫、豐富多元的線上播客(Podcast)資源，以及YouTube上龐大的影音資料等。n  TCK的概念就是教師熟悉學科專業領域內的線上與實體學習資源，n能在「適當的時間」內，經過組合與設計，將「適當的學習內容」藉由「適當的科技媒介」(網站、軟體或器材設備)，傳達給「適當的對象」(...

【昂昂】評論

(A)學科的教學科技應用知識（Technological Pedagogical Content Knowledge） →教學方法+學科知識+科技(B)學科教學法知識（Pedagogical Content Knowledge） →教學方法+學科知識(C)教學科技應用知識（Technological Pedagogical Knowledge） →教學方法+科技(D)善用科技呈現的學科知識（Technological Content Knowledge） →學科知識+科技