【黃立潔】評論
「De-skill」指的是原本具備的能力減少了。以往遇上新課程，老師會用運自己的分析能力來設計課程，但現在教科書也會將課程的短、中、長目標、如何進行課程、會看到那些具體的成果都先編寫好，因此漸漸就會產生老師在設計課程上的「de-skill」 泰勒主義：將課程的目標細分，如同泰勒化分工，讓目標一目了然。寡頭鐵律：是指當體制發展越龐大時，權力有越向高層、少數人集中的傾向。後彼得定律：在一個等級制度中，每個職工趨向於上升到他所不能勝任的地位。後現代主義：是一個從理論上難以精準下定論的一種概念，因為後現代主要理論家，均反對以各種約定俗成的形式，來界定或者規範其主義。後現代主義比較像是要所有以前的定論都要打...
【周平儒】評論
泰勒主義：將課程的目標細分，如同泰勒化分...
【Chang Jia-Lun】評論
泰勒主義是將本是將企業裡面的每一個部分與分工達到最有效率的、最經濟的做法；把工作崗位的人視為效率唯一的「經濟人」，而不是一個有血有肉有感情的個體。要求嚴密性與紀律性，卻忽略掉人性本題的重點應該是為了量化而使教師喪失原本的彈性與技能，因此較符合 A 選項
【感謝阿摩109已上岸】評論
「☆☆-☆☆☆☆☆」...