【106小雯幼教師】評論

新版的新課綱有部分修正1.身體動作領域[學習能力] (1)觀察與模仿(2)練習與應用(3)參與組合與創造[內容範疇] (1)身體操控活動(2)用具操控2.語文領域[學習能力] (1)理解(2)表達[內容範疇] (1)肢體(2)口語(3)圖像符號(4)文字3.認知領域[學習能力] (1)蒐集資料(2)整理訊息(3)解決問題[內容範疇] (1)日常生活中的數學(2)自然環境(3)文化產物4.社會領域[學習能力](1)探索與覺察(2)協商與調整(3)愛護與尊重[內容範疇](1)自己-自我照顧+學習行為 (2)人與人-社會技巧+行為規範 (3)人與環境-人文環境+自然環境5.情緒領域[學習能力](1)覺察與辨識(2)表達(3)理解(4)調節[內容範疇](1)對自己(2)對環境6.美感領域[學習能力(1)探索與覺察(2)表現與創作(3)回應與...

【淳淳老師加油】評論

目標＊運用舊經驗和既有知識對生活中的自然現象有新的認識。＊精熟蒐集訊息、整理訊息、解決問題及解決類似問題的遷移等認知技能。＊透過新知識的學習及應用解決問題策略，拓展處理複雜訊息的能力。＊培養解決問題的溝通、協商能力。      

【Hua】評論

身體動作與劍剛領域目標：1.靈活展現基本動作技能並能維護自身安全2.永遠健康的身體及良好的生活習慣3.喜歡運動與樂於展現動作創意認知領域目標：1.擁有主動探索的習慣2.展現有系統的思考能力3.樂於與他人溝通並共同合作解決問題語文領域目標：1.體驗並覺知語文的趣味與功能2.合宜參與日常社會互動情境3.慣於敘說經驗與編創故事4.喜歡閱讀並展現個人觀點5.認識並欣賞社會中使用多種語文的情形社會領域目標：1.肯定自己並照顧自己2.關愛親人3.樂於與他人想處並展現友愛情懷4.體驗在地文化並樂於接觸多元文化5.親近自然並尊重生命情緒領域目標：1.接納自己的情緒2.以正向態度面對困境3.擁有安定的情緒並自在的表達感受4.關懷及理解他人的情緒美感領...