【Yuchu Tsai】評論
好的教材不一定就是最好的鷹架最好的鷹架應該是由師長和同儕共同發展而成的
【林怡芬】評論
不是需要鷹架支持嗎?
【林嚕蜜】評論
鷹架強調 教師要給予協助，光有好的教材是沒有太大的用處，仍需要透由教師這個媒介來給予學生搭建鷹架。如: 資優學生也仍需要教師。
【宋宜珮】評論
「引導式參與」(guided participation)乃是Rogoff參考Vygotsky的學說理念，於1990年提出的概念，旨在說明個體的思考和文化的關係，以及人際互動對於發展的導引、支持、挑戰、和激發的功能。