問題詳情

九年一貫課程實施後，下列有關新舊課程比較的敘述，何者有誤？
(A)舊課程於國中實施英語教學，新課程則調整至國小即實施
(B)舊課程分為許多教學科目，新課程則分為七大學習領域
(C)舊課程訂有五項基本能力，新課程則修改為十項基本能力
(D)舊課程目標依國中、小分開訂定，新課程目標則為國中、小一貫

參考答案

答案：C
難度：適中0.638791
統計：A(144),B(77),C(909),D(117),E(0) #
個人：尚未作答書單：運輸系統管理

用户評論

【Justin Chen】評論

所以舊課程沒有基本能力

【Lizzy】評論

http://teach.eje.edu.tw/9CC/brief/brief8.php

【Olivia Chen】評論

舊課程中「教材」被視為最重要的部分；著重在「教材的內容」，再談教學及評量的方式，認為「經過學習，學生可以獲得知識、技能的增進，科學態度的養成及科學方法運用能力的提昇」。新課程中「教學法」被視為最重要的部分；著重在「基本能力的獲得」，再論述怎樣的教學（包括教材、教學法及評量）才能培養這些基本能力。整理自http://phy.ntnu.edu.tw/nstsc/QA1.htm