問題詳情

23.「學生能夠以世界地理的相對位置說明台灣的重要性」這個認知目標的陳述最可能屬於以下哪一個層次?
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析

參考答案

答案:D
難度:適中0.614947
統計:A(89),B(1110),C(1159),D(5085),E(2)

用户評論

江采芹】評論

我的想法啦...... 大家看看~「學生能夠以世界地理的相對位置說明台灣的重要性」看地圖觀察到相對位置,不見得能了解台灣的重要性,要了解台灣的地理重要性,是要經過推演、判斷出來的~所以我選分析。分析...是動過腦袋推理判斷...有個人的思考想法...應用...應該是將所學直接反應出來吧?我的想法啦...大家可以給個意見~

謝孟臻】評論

世界是一大整體  從中析出台灣與世界的關聯

我愛阿,阿愛我】評論

應用通常會跟生活有相關

mini】評論

分析思考成分比較大