問題詳情
16. 有關資優學生後設認知策略的學習，下列敘述何者較為適切？
(A)學生依文章內容說明其因果關係
(B)學生自我監控及調整需完成的工作
(C)學生將學習內容和學習目標進行連結
(D)學生主動尋求適當的協助解決學習問題
參考答案
答案：B
難度：簡單0.81492
統計：A(12),B(863),C(46),D(138),E(0)
用户評論
【用戶】阿隆
【年級】高二上
【評論內容】後設認知：學生要獲得有效的學習，便必須了解所要學習的材料、自己的能力及特質、使用有效的方法和技巧、適當的使用時間和使用的原因及使用效果。我覺得重點應該是B選項中是由自己對自己的學習監控還有調整