問題詳情

7.小文是二年級的腦性麻痺學生,王老師想要訓練小文使用具有語音輸出功能的溝通板。王老師在設計溝通版面圖形時,較需考量小文的哪一項能力?
(A)聽力
(B)注意力
(C)語言能力
(D)動作能力

參考答案

答案:D
難度:簡單0.61
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用户評論

Curtis Lim】評論

在設計溝通版面圖形時,需考量小文的動作能...

smallwatermel】評論

因學生在使用溝通板時,會需要自己去按溝通板上面的圖形,所以在設計時,需先考量學生的動作能力。