主張教育是開發人類潛能的歷程，兒童是教育的中心，重視兒童的個性與自然的發展。下列哪一位學者最能代表這個理念？(A) 杜威(Dewey)(B) 盧梭(Rousseau)(C) 康德(Kant)(D) 洛
魯老師的教育信念是希望學生對世界好奇、喜愛閱讀、樂於學習。因此他在教室裡放了小提琴、數位相機、及賈伯斯傳、飢餓遊戲、從孙宙看地球、生物演化、有機化學…等課外書，他自己也常在空堂進行閱讀與學習，扮演學習
小明不顧師長與家長的勸阻，執意不參加國中基測，媽媽終於無奈的對他說：「小明呀，『你』到底知不知道『你』自己在做什麼？」，在心理學上，前面那個『你』可能隱喻著？(A) 潛在自我(B) 衝突角色(C) 多
「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」中支持服務輔導項目之專業巡迴輔導員及兼任巡迴輔導員每名每年最高補助金額依序為?(A)70萬元;35萬元(B)60萬元;40萬元(C
「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」中專業發展輔導項目之輔導經費包含每園每年輔導次數至少____次;在園總輔導時數不得少於____小時,每年最高補助新台幣____萬元
「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」之補助原則及基準包含甲:健全直轄市、縣(市)政府輔導組織之功能乙:健全教保輔導團功能丙:專業發展輔導丁:基礎輔導戊:支持服務輔導己
「幼兒園輔導計畫」中專業發展輔導類別包含哪些方案?甲:幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導乙:適性教保輔導丙:特色發展輔導丁:社區互助式教保服務中心輔導戊:專業認證輔導(A)甲乙(B)甲乙丙(C)甲乙丙丁(
下列有關蓋聶(Gagne)主張之「學習階層」(Learning Hierarchy)的敘述，哪一項是不正確的？(A) 任何學習都有一種最合理的學習順序(B) 前面的學習是後面學習的先備條件(C) 要先