42依據幼兒教育及照顧法所規定，以下何項敘述正確？(A)幼兒園應置廚工(B)幼兒園教保員之人數，不得超過園內教保服務人員總人數之三分之一(C)招收二歲以上至未滿三歲幼兒之班級，每班招收幼兒九人以下者，
47下列哪一項行為觀察記錄，符合具體、客觀的描述特質？(A)美美很享受玩積木的快樂(B)偉偉經常選擇到娃娃家進行想像遊戲(C)小涵樂於幫助別人，真是可愛的孩子(D)小凱最近有點浮躁，暴力傾向的行為都沒
48下列有關討論教學法的敘述，何者正確？(A)討論教學法的主要目的是讓幼兒的想法趨於一致(B)很適合用來進行「洗手步驟」的教學(C)運用在小組型式比全班團體型式的成效為佳(D)為了增進幼兒的語彙能力，
50教師請幼兒在學習區活動後，將進行的學習區活動畫下來。此一活動最能提供幼兒下列哪一個學習指標的經驗？(A)社-小-2-1-3 根據自己的想法做選擇(B)語-小-2-5-2 運用簡單的圖像符號標示或記
51下列有關《幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊》的敘述，何者正確？(A)幼兒同一個表現實例僅能歸屬一個評量指標(B)無論幼兒園是否實施課程大綱均適用此評量系統中的評量指標(C)評量指標的實施基礎為：
52下列對幼兒園空間規劃的陳述哪些是對的？甲、角落空間應採完全開放的方式乙、教室中環境色彩越多，越能吸引幼兒的學習丙、提供幼兒存放物品空間，可增強幼兒的生活自理能力丁、相同類型的活動擺在一起，可以擴大
53某幼兒園有 2 歲幼幼班 12 人，3 歲小班 22 人及 1 位特殊生，4-5 歲混齡中大兩班43 人及 1 位特殊生，某天要辦理校外教學，至少需要安排幾名大人隨行照顧？(A)12 名大人(B)
54依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何者適合為三至四歲幼兒「認知領域」的學習指標？(A)依據特徵為自然現象分類並命名(B)比較動植物特徵的異同(C)以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息(D)覺知物件
55依據《幼兒園教保活動課程大綱》美感領域的課程目標，下列何者提供幼兒「回應與賞析」的學習經驗？(A)幼兒運用回收資源製作寵物的家(B)幼兒換穿扮演服飾，進行想像創造(C)團體討論時幼兒向別人分享水彩
57撰寫教案中的「活動內容與過程」時，下列敘述何者較合宜？甲、「引起動機活動」要能引起幼兒學習興趣乙、「結束活動」可以用來引起未來接續活動的動機丙、「延伸活動」要和教案中其他活動於當日一起完成丁、「發