54. 人們通常會正向地看待自己所屬的團體，認為自己所屬的團體優於別的團體。這樣的現象稱為：(A)社會比較(social comparison) (B)內外團體的偏誤(ingroup-outgroup
55. 蘇老師想要多了解他這班剛入學的小一學生，在未獲得家長的正式同意的情況下，請問以下哪一種方式最不適當？(A)閱讀家長填寫的基本資料 (B)跟小朋友聊天 (C)全天全班錄影 (D)觀察小朋友下課互
56. 五歲的小友和小麗同班以來一直是好玩伴。小友因台南 0206 大地震而死去，永遠停留在五歲。依人類發展特徵，請問以下哪一個描述最不可能是小麗在地震發生後至六個月左右時的表現？(A)在畫「我的好朋
58. 有關「信度」和「效度」的關係，以下敘述何者為非？(A)兩者同為測驗標準化的重要指標(B)一個測驗若有效度，則信度也一定存在(C)信度乃指受試者答題反應的一致性(consistency)與精確性
59. 以下何者並非五大人格特質量表(Big Five Inventory)所測量之特質？(A)神經質(neuroticism) (B)經驗開放性(openness to experience) (C
61.下面哪一種課程實施的觀點認為，課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程，發展出彼此教和學的經驗？(A)忠實觀(fidelity perspective) (B)締造觀(enactment persp
62.林老師為了幫助學生提升學習成效，經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論？(A) 行為學派理論 (B)認知學派理論 (C)人本學派理論 (D)多元智慧理論
63.林老師在撰寫單元活動設計時，先擬定教學目標、分析學生需求，再依教學目標擬定具體目標及教學流程、教學評量。林老師的課程設計過程較接近下列哪種模式？(A)情境模式 (B)目標模式 (C)校本模式 (
64.老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？(A)懲罰(punishment) (B)負增強(negative reinforcement)(C)正增
67.綠池國小在課程發展委員會議中，多數老師認為在發展學校本位課程時，各領域或各年級社群在提出可行方案時，應該先分析學生特質、學校與社區資源，與考量學校教育目標，再進行課程方案的建構等。請問該校的課程
68.在社會課時，李老師要學生討論安樂死合法化的議題，在一番激烈討論之後，李老師拋出一個問題：「國家是否可以制定法律決定無犯罪者的個人生命呢？」依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段理
73.崇偉正在「自主對羞愧與懷疑(autonomy vs. shame and doubt)」的心理社會發展階段中奮力掙扎。根據Erikson 的心理社會發展理論，崇偉的年齡最可能是下列何者？(A)2
74.Maslow 的需求層次論，下列順序何者正確？(甲)安全需求 (乙)自尊需求 (丙)愛與隸屬需求(丁)自我實現需求 (戊)生理需求(A)戊甲乙丙丁 (B)戊甲丙乙丁 (C)甲戊乙丙丁 (D)甲戊