58、对培训师进行培训的主要内容不包括( )。(A)教学工具的使用培训 (B)授课技巧培训(C)教学风度的展现培训 (D)教学内容培训
83、集体台同是用人单位与本单位职工根据法律的规定，就劳动报酬、工作时问、休息休假等事项，通过集体协商签订的( )。(A)文本协议(B)口头协议(C)阿络协议(D)书面协议
59、培训课程实施的前期准备工作不包括( )，(A)培训后勤准备 (B)准备相关资料(C)确认培训时间 (D)学员自我介绍
84、( )的基本特点是体现国家意志。(A)劳动法律关系(B)劳动关系(C)劳动法律法规(D)劳动合同
85、( )是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务进行商讨沟通，相互理解和合作，并达成一定协议的活动。(A)集体协商制度(B)集体协商(C)劳动争议处理(D)平等协商二、多项选择题(86～125
60、( )是用来决策公司为培训计划所支付的费用。(A)技能成果 (B)绩效成果 (C)情感成果 (D)认知成果
18、诚实劳动是劳动者()。(A)素质高低的衡量尺度 (B)人生态度的反映(C)实现人生价值的重要手段 (D)立身处世的基点
39、（ ）是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。(A)岗位分析 ((B))工作说明书 ((C))岗位规范 ((D))劳动说明书
54、人员招募成本效用等于( )与招募期间费用之比。(A)应聘人数 (B)实际录用人数 (C)选中人数 (D)计划招收人数
95、工作岗位分析信息的主要来源有( )． (A)直接观察 (B)事件访谈 (C)工作日志 (D)书面资料 (E)同事报告
40、以下不属于人力资源规划中费用规划的内容是（ ）。(A)人力资源费用预算 ((B))人力资源费用控制((C))人力资源费用监督 ((D))人力资源费用结算
61、直接传授型培训法的具体方式不包括( )-(A)研讨法 (B)案例分析法(C)讲授法 (D)专题讲座法
94、在人力资源规划中，人员规划的内容包括()。(A)企业劳动定员 (B)人力资源现状分析(C)人员供需平衡 (D)人力资源费用控制(E)人员需求与供给预测
62、特别任务法常用于( )。 (A)技能培训 (B)知识培训(C)管理培训 (D)态度培训
99、情景模拟测试与笔试、面试法相比，主要是针对被试者的（ ）进行测试。(A)操作能力(B)智力水平(C)心理活动(D)行为过程（E）工作效率
19、光明磊落的含义是指()。(A)头脑简单 (B)性格直率(C)没有私心 (D)襟怀坦白
110、培训评估手段的选择主要解决（ ）等问题。(A)如何进行中间效果的评估(B)如何进行培训(C)如何考察在工作中的运用情况(D)如何考核培训的成败(E)如何评估培训结束时受训者的学习效果
86、均衡国民收入等于( )。(A)消费与储蓄(B)总需求(C)投赍与储蓄(D)总供给(E)消费与投资
111、直接传授型培训法适用于知识类培训，具体包括（ ）。(A)模拟训练法(B)讲授法 (C)头脑风暴法(D)研讨法(E)专题讲座法
87、人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在( )。(A)就业人口总量(B)劳动年龄组内部年龄构成(C)劳动年龄人口占人口总体比重(D)劳动年龄组外部年龄构成(E)劳动年龄人口占失业人口比重
112、从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（ ）。(A)考评者的多少(B)考评者的个人素质(C)考评者对被考评者的熟悉程度(D)考评者的工作经验(E)考评者对考评指标及标准的理解程度
100、在人员招聘活动的评估中，内容效度多用于（ ）。(A)知识测试(B)能力测试(C)操作测试(D)潜力测试（E）心理测试
113、公司员工绩效评审系统的功能有（ ）。(A)约束考评者(B)解决绩效考评中存在的问题(C)对考评结果进行甄别(D)为员工提供发表意见的机会 (E)确保考评结果的公正性
2、关于道德，正确的认识是( )。(A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力 (D)道德即自由
41、以下关于方法研究具体应用技术的说法错误的是（ ）。(A)流程图是分析生产程序的工具((B))操作人程序图是以宏观的物料流程为对象((C))人一机程序图是显示机手并动的操作程序图((D))多作业程